top of page

 (קשיבות) מיינדפולנס

מיינדפולנס.jpg

ג'ון קבט-זין  הגדיר מיינדפולנס כ"מודעות העולה מהבאת קשב להווה מרגע לרגע באופן מכוון ובלתי שיפוטי". הבאת קשב מהסוג הזה אינה דבר שרובנו מורגלים בו ולכן נהוג להתייחס אל המיינדפולנס כתרגול או אימון.

ע"פ ד"ר רוני ברגר בגן הילדים התוכנית מחולקת לארבע יחידות: קשיבות בסיסית, קבלה לנתינה אכפתית, נתינה אכפתית עצמית ונתינה אכפתית.

מטרות התוכנית:

  • פיתוח מיומנויות קשב – היכרות עם יכולות הקשב והגברת המודעות למאפייני הקשב, ולתכנים המעסיקים את הקשב. פיתוח תשומת הלב לנשימה, תחושות הגוף, חושים, רגשות ומחשבות.

  • לפתח כישורי ויסות- פיתוח תהליכי הוויסות ובעיקר היכולת לעצור, להתבונן ולהשהות תגובה.

  • לפתח רגישות לצרכים של האחרים ומוטיבציה לנתינה אכפתית- חיזוק והעצמה של היכולת להבין ולראות את הזולת ממקום לא תגובתי וחומל.

  • טיפוח אוירה של סובלנות, קבלה וקשיבות- הפחתת רמת האלימות והקונפליקטים בקרב התלמידים.

bottom of page